La plupart des jeunes Africains pensent qu'ils ont la capacité de créer une entreprise et qu'il existe de bonnes opportunités commerciales. De plus, des recherches ont montré que les jeunes Africains qui sont convaincus qu'ils possèdent les compétences nécessaires pour démarrer une entreprise sont quatre à six fois plus susceptibles d'être impliqués dans une activité entrepreneuriale. Cependant, tout en confirmant le score élevé de la perception des opportunités, l'indice mondial de l'entrepreneuriat 2018 montre que les écosystèmes entrepreneuriaux du continent sont les plus faibles dans les domaines.

Bien que cela soit en partie dû au manque d'opportunités d'emploi formel sur le marché du travail, cela suggère également que les systèmes éducatifs africains ne préparent pas suffisamment les jeunes au monde du travail.

Comme cela a été reconnu lors du Forum Africa Talks Jobs 2018, les gouvernements africains ont un rôle important à jouer ici, car le système d'éducation publique reste le premier et principal moyen d'atteindre la jeunesse africaine. L'éducation à tous les niveaux doit donc être davantage liée aux besoins du marché du travail et être conçue de manière à mieux préparer les jeunes à démarrer et à gérer leur propre entreprise (Étude de l'UA sur le YEP, 2019) des compétences de démarrage, de l'acceptation des risques et des risques. capital (GEDI, 2018).

Selon l'OIT (2015), le taux de chômage des jeunes augmente régulièrement avec le niveau d'éducation ; les jeunes qui ont terminé leurs études supérieures sont deux à trois fois plus susceptibles d'être au chômage que les jeunes ayant un niveau d'éducation primaire ou moins (OIT, 2015).

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